Hace unos meses hice un curso de Perl y la verdad es que es un lenguaje muy potente para aplicaciones sobre corpus, pues con unas líneas de código ya puedes hacer grandes cosas que con otro lenguaje llevan más tiempo. Además, es ideal para aplicaciones a través de la web y no solo de escritorio. No me extraña que lo estuvieras que estudiar en lingüística computacional.

Si te interesa Visual Basic, quizás te llame la atención que yo programo en Visual Basic 6, que si no recuerdo mal es de 1998. A partir de entonces Visual Basic se integró con la plataforma .NET de Microsoft, lo que cambió en cierta medida la forma de programar aparte de añadir muchísimas cosas más; pero vaya, con VB6 tengo de sobra, y lo bueno es que la sintaxis es muy parecida a Visual Basic for Applications, el lenguaje de macros de Microsoft Office.

Tengo por ahí ideas pendientes que no deberían llevarme demasiado tiempo en programar… A ver si un día me pongo.

Muy inspirador y alentador este artículo. Desde luego es un lujo que haya gente como vosotros pensando y programando aplicaciones que nos alivien un poco la vida a los demás. Yo he de confesar que, aunque no con tu precocidad, desde hace unos años me he sentido muy atraida por las nuevas tecnologías, y eso es lo que me llevó a estudiar lingüística computacional y, como bien dices, a no parar de buscar, bajar y trastear con programas para ver su aplicación. Aprendí Perl y ahora estoy con Phyton y cada vez me intereso más por todo lo relacionado con el diseño web. Con VisualBasic no me he puesto todavía, pero un día de estos cuando termine mi tesis…
En definitiva, lo que es importante es que sea cual sea tu profesión, le des rienda suelta a tus pasiones e intereses, porque en definitiva eso es lo que te hace crecer como profesional, no estancarse y buscar siempre nuevos horizontes que te motiven en el día a día.

Gracias a ti por tus palabras también. La verdad es que entre que tenía la tarde libre de compromisos y que tenía tu charla muy reciente me sentí bastante inspirado, je, je.

Como bien dices, un estudiante debe aprovechar su período de formación no para ceñirse a lo que se estudia en clase y a salir de fiesta (porque, como seres sociales, esto también es importante), sino para buscarse también un poco la vida. No podemos esperar llegar a clase y que nos inyecten el conocimiento, sino que debemos aprovechar la cantidad de libros e información en Internet sobre mil y un temas para trastear unos minitullos a la semana con algo que nos llame la atención.

Ayer mismo se me planteó un nuevo reto que, supongo, debe ser algo normal para un ingeniero de localización. Se trataba de aplicar el estilo de Trados que protege el texto para que no se pueda editar a la primera y última palabra de la celda, que siempre iban entre . A ver si en unos días publico el problema y la solución por la que opté para demostrar que tampoco es necesario ser programador para solventar pequeños retos informáticos.

Gracias por la referencia a la charla, me alegro de que te pareciera interesante Creo que la idea de tu última entrada está en la línea de lo que quise transmitir a los estudiantes: la importancia de potenciar tus intereses, investigar por tu cuenta, demostrar que tienes ganas de aprender y, en definitiva, tener espíritu de superación.

Hablamos el otro día de la sensación que describes de que cada día en el trabajo como ingeniero se te plantea un nuevo reto. A mí también me pasaba y me pasa y creo que ése es uno de los mayores alicientes para este trabajo. Supongo que hay que estar hecho de cierta pasta para que al descubrir un pequeño programa o una nueva función en una macro se te abran bien los ojos y sientas la satisfacción de haberte superado, aunque sólo sea un pequeño pasito.

Sólo ver algunas de las referencias a aplicaciones que mencionas me dan ganas de ponerme a probar, probar y encontrar de qué forma puedo aplicarlas a procesos y tareas. Creo que lo siguiente es leer tu manual de romhacking, a ver si aprendo algo del tema

Pues nada, un gustazo conocerte en persona y seguimos en contacto.

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Aitor